Školení Metaverse pomůže japonskému městu v boji proti rostoucí absenci

Japonské město Toda, Saitama, přijalo službu metaverze, aby povzbudilo studenty – zejména ty, kteří zůstávají daleko od školy –, aby navštěvovali jejich hodiny. 

Školní služba metaverse, kterou si zvolilo město Toda, umožňuje studentům prozkoumat areál a studovat ve virtuálních učebnách. Studenti však musí získat souhlas od příslušných ředitelů škol pro docházku prostřednictvím metaverse school, potvrzuje místní média NHK.

Vládní data ukázal že 244,940 30 japonských studentů základních a nižších středních škol bylo ve fiskálním roce 2021 nejméně XNUMX dní nepřítomných. Zpráva NHK zdůraznila zájem žáka páté třídy o chatování online namísto osobní návštěvy školy. I když dítě více než dva roky fyzicky nenavštěvovalo školu, sdílelo zájem setkávat se s přáteli a hrát hry venku, jako je tagování.

I když pokračující snahy o zlepšení školní docházky zůstávají výzvou, japonští představitelé sází na metaverzní vzdělávání, aby pomohli studentům spojit se s lidmi kolem nich.

Sugimori Masayuki, vedoucí vzdělávacího centra Toda, doufá, že uvidí metaverse studenty vyrůstat a nakonec žít nezávisle ve společnosti.

Související: Japonský mezinárodní platební systém bude testovat plastové karty pro CBDC

Město Fukuoka oznámilo spolupráci s laboratoří Astar Japan Labs ve snaze stát se japonským centrem Web3.

Starosta Fukuoky, Soichiro Takashima, potvrdil aspirace města vést web3, jak uvedl:

"Musíme udělat v kontextu Web3 to, co velké společnosti udělaly pro svět, když bylo Japonsko silné."

Zakladatel Astar Network Sota Watanabe odhalil své záměry „úzce spolupracovat s Fukuoka City, aby přilákal více vývojářů a více podnikatelů“.