Kde si studenti vybírají tituly STEM [infografika]

Absolventi přírodovědných, technologických, inženýrských a matematických oborů – zkráceně STEM – jsou celosvětově vyhledávaní, ale často jich je nedostatek. Mnoho zemí se pokusilo posílit zápis do STEM, aby pomohly důležitým růstovým odvětvím, jako jsou lékařské technologie, digitální služby, mobilita nebo počítačové vědy. Země však zaznamenaly různé úspěchy, jak ukazují data z UNESCO.

Obecně lze říci, že země, kterým se podařilo vyprodukovat vyšší podíl absolventů STEM než jinde, najdeme spíše v arabském světě, ve východní Evropě a také ve východní Asii. S využitím nejnovějších dostupných údajů z let 2020 až 2022 zaznamenala Malajsie nejvyšší podíl absolventů STEM mezi všemi příjemci terciárního vzdělání, a to 43.5 %.

Jak je vidět v a zpráva z malajsijské pošty Malay Mail, země posouvá ještě dále a snaží se zlepšit své učební osnovy a zvýšit podíl studentů STEM až na 60 %, aby naplnila budoucí potřebu odborníků z oblasti vědy, inženýrství a techniky, kterou očekává. Vysoký podíl absolventů STEM v poslední době dosahuje 36.3 % i sousední Singapur. Ekonomiky obou zemí byly hodnoceny jako vysoce konkurenční. Zatímco Malajsie má dobře rozvinutý průmysl elektroniky a IT produktů, Singapur – tradičně bankovní a obchodní centrum – agresivně roste svůj biotechnologický sektor.

Další skupiny zemí, které se umístily v průměru výše než většina zemí ve vzdělávání STEM, jsou země z arabského světa. Tunisko zde dosahuje nejvyššího skóre s 37.9 % absolventů STEM, zatímco podíl těchto příjemců titulů je také vyšší o 29 % v Alžírsku, Mauretánii a Maroku kvůli převaha počítačového inženýrství v oblasti. Arabský záliv – místo, které v poslední době tlačí na inovace svých ekonomik – také na některých místech produkuje nadprůměrný počet stupňů STEM, jmenovitě ve Spojených arabských emirátech a Ománu.

Komunistické dědictví v Evropě

V Evropě je nejvyšší Německo s více než třetinou absolventů přírodovědných a technických oborů. Země je známá tím, že je stálicí v odvětvích, jako je automobilový průmysl, námořní a strojírenství, stejně jako elektronické zařízení a chemické produkty. Zbytek západní Evropy však není semeništěm STEM, absolventi tvoří pouze 22.8 % absolventů ve Spojeném království, 25.9 % ve Francii a pouze 18.8 % v Nizozemsku. Východní Evropě se daří lépe, Bělorusko má 34.6 % absolventů STEM a Rusko a Srbsko rovněž dosáhly více než 30 %. Několik bývalých komunistických zemí v regionu potvrdilo závazek ke vzdělávání STEM, který byl za socialismu uctíván.

Bez ohledu na zemi, muži STEM studenti převažují nad svými ženskými protějšky téměř jako univerzální pravidlo, zatímco mnohé země s vysokým počtem absolventů STEM jsou také společnostmi, kde dominují muži. Nicméně jak tradiční STEM národy, tak ty, které se snaží posílit svou STEM pracovní sílu, mohou těžit ze zapojení více žen do těchto oborů – ve jménu rovných příležitostí, ale také jednoduše uspokojit již tak obrovskou potřebu vědeckých a technických profesionálů, od kterých se očekává, že jen sílit.

-

Zmapováno podle Statista

Zdroj: https://www.forbes.com/sites/katharinabuchholz/2023/03/10/where-students-choose-stem-degrees-infographic/