Topline
Státy, které se potýkají s najímáním a udržením pedagogů, by se měly obrátit na federální stimulační peníze, aby se vypořádaly s celostátním nedostatkem učitelů, řekl v neděli ministr školství Miguel Cardona, když stovky tisíc učitelů v USA opouštějí profesi.
Klíčová fakta
Státy by mohly využít prostředky přidělené americkým záchranným plánem, který Kongres schválil minulý rok znovu najmout učitele v důchodu, pomoci univerzitám dostat studenty učitelství do tříd dříve a zlepšit pracovní podmínky pro pedagogy, řekla Cardona Margaret Brennanové z CBS během vystoupení na Tváří v tvář národu.
Navrhl také použít federální stimulační peníze k platům studentů-učitelů, namísto očekávání, že lidé v programech přípravy učitelů budou bez platů.
Cardona řekl, že pandemie Covid-19 vytlačila učitele z profese, protože učitelé „nebyly respektovány“, když se školy zavřely, což byla situace, která v mnoha okresech „vytvářela určité napětí“.
Státy se také musí ujistit, že podporují pedagogy a zlepšují je pracovní podmínky“ tvrdil Cardona.
Bidenova administrativa nemůže přinutit státní a místní vlády, aby použily zhruba 350 miliard dolarů z amerického záchranného plánu, které byly rozděleny v loňském roce, na najmutí dalších učitelů, ale Cardona řekl, že federální vláda tento krok doporučila a pracuje na tom, aby umožnila využití finančních prostředků. tím způsobem.
Zásadní nabídka
„Nedostatek učitelů je příznakem něčeho, co se děje déle než pandemie, a to problém s respektem k učiteli“ řekl Cardona v neděli. „Pokud to nemyslíme vážně s poskytováním konkurenceschopných platů našim pedagogům, lepších pracovních podmínek, aby mohli dále růst… budeme se neustále zabývat problémy s nedostatkem.“
Contra
Školní obvody váhaly s využitím pomoci přidělené americkým záchranným plánem k najmutí dalších učitelů, protože financování je krátkodobý, řekli zástupci školy Wall Street Journal dříve v tomto roce. Až hotovost vyprší, nově přijatí učitelé by museli být vyplaceni penězi z okresního rozpočtu nebo by byli propuštěni.
Klíčové pozadí
Americký záchranný plán obsahoval největší část federálního financování, která kdy byla rozptýlena do amerických škol, a má řešit mezery ve vzdělávání a další problémy v amerických školách, které vznikly během pandemie Covid-19. Mnoho prostředků však zůstává nepoužitýa peníze musí utratit nebo věnovat místní školní obvody do září 2024. Mezitím asi 300,000 XNUMX učitelů a zaměstnanců veřejných škol opustil pracovní sílu od února 2020 do května 2022 podle Bureau of Labor Statistics, což představuje asi 3% pokles, a nějaký škola okresů se snaží obsadit volná místa. Více než polovina všech amerických učitelů podle únorového průzkumu mezi členy National Education Association uvažují o ukončení vzdělávání dříve, než se očekávalo. V posledních letech se učitelé museli potýkat s výukou na dálku, obnovenými obavami o bezpečnost po anamnéze nárůst ve školních střelbách a sporné debaty o Bezpečnostní protokoly Covid-19, co předměty učitelé mohou diskutovat ve třídách a které knihy dětem by mělo být umožněno číst.
Zdroj: https://www.forbes.com/sites/carlieporterfield/2022/08/21/education-secretary-pushes-states-to-use-covid-relief-funds-to-aid-teacher-shortage/